Ensino à distância pela TV Digital: é possÃvel?
A TV Digital interativa possibilita a criação de soluções de ensino à distância, o chamado t-learning. Mas de que forma este tipo de solução pode contribuir para a criação de novas experiências de ensino e, consequentemente, atuar como elemento facilitador da inclusão digital?
A internet já é uma realidade no que se refere a ambientes digitais de aprendizagem. No entanto, há uma parcela da população que ainda não possui computador e/ou ainda tem uma certa resistência ao uso da ferramenta. O uso da TV pode captar este público e proporcionar uma experiência rica ao ensino por meio de vÃdeo aulas e aplicativos interativos. Estes aplicativos podem complementar o ensino de algum tópico abordado ou ainda possibilitar a realização de exercÃcios e/ou avaliações pelo controle remoto.
Para ilustrar melhor poderÃamos ter um curso de fÃsica como o apresentado no Telecurso 2000 no vÃdeo abaixo:
Junto à vÃdeo aula poderÃamos ter uma aplicação interativa que permitisse a interação do telespectador com uma animação. Pelo controle remoto, o telespectador poderia alterar a aceleração dos carros e visualizar a diferença na velocidade final e distância percorrida pelos veÃculos.
Outra possibilidade seria a utilização da interatividade para a realização de avaliações através da TV. Neste caso é necessário que o conversor ou televisor esteja conectado à internet, para que as repostas do telespectador sejam enviadas para a entidade responsável pelo curso.
O sinal digital já atinge entre 40% à 60% da população brasileira e até 2013 deverá atingir todo o paÃs. Somado ao crescimento do acesso à internet cria-se um cenário mais propÃcio para a concepção e implantação de soluções de t-learning no Brasil, dependendo ainda da disseminação de conversores e televisores com interatividade.
